DIFCAM promeut la pédagogie de l’alternance afin de capitaliser et de mutualiser les compétences acquises en entreprises et à l’Université.

 

Les 5 points à connaitre sur les formateurs DIFCAM

Quel est le rôle d’un formateur ? Comment sont-ils recrutés ? Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les formateurs DIFCAM en 5 points.

 

Qui sont les formateurs DIFCAM ?

Expert et pédagogue, le formateur DIFCAM fait acquérir aux alternants les compétences professionnelles et le savoir-être attendus dans l’exercice de son futur métier.

Il les accompagne tout au long de leur parcours de formation.

Immergés dans notre modèle pédagogique, ils ne transmettent pas des savoirs théoriques mais des compétences professionnelles, le savoir-faire, le savoir-être et la culture d’entreprise.

On distingue 3 catégories:

1. Le formateur professionnel,

2. Le formateur professionnel expert,

3. L’enseignant universitaire

 

Combien sont-ils ?

Difcam compte 400 formateurs professionnels et professionnels experts sur le réseau des 9 CFA en France. Tous sont des professionnels reconnus, issus du monde de l’entreprise, passionnés par leur métier et dotés d’une solide expérience du secteur (au moins 5 ans).

 

En quoi consiste leur mission ?

Nos intervenants forment pour accompagner la réalisation des projets professionnels de nos étudiants. Par leur double expertise pédagogique et technique, les formateurs permettent aux alternants d’acquérir des compétences professionnelles pour s’insérer, se maintenir à long terme dans l’emploi avec une capacité d’évolution.

Pour cela, le formateur:

• Prépare, anime et évalue des actions de formation,

• Accompagne les alternants tout au long de leur parcours,

• Contribue à l’élaboration de dispositifs de formation, adapte éventuellement des parcours aux besoins des alternants et aux contraintes de l’environnement dans le cadre d’une consultation dans nos comités d’étude

• Assure une veille professionnelle, technique et pédagogique.

 

Quels sont les critères de sélection pour devenir formateur DIFCAM ?

Pour être formateur DIFCAM, il faut posséder aussi bien des compétences techniques que des qualités pédagogiques.

Trois critères essentiels :

• Avoir une expérience professionnelle significative (au moins 5 ans),

• Maîtriser au moins un métier de son champ professionnel,

• Disposer du potentiel pédagogique pour exercer l’activité d’animation.

Le processus de recrutement:

Lors d’un entretien avec le directeur du CFA et/ou du responsable pédagogique :

• Analyse du CV du candidat, analyse de la pertinence de son profil par rapport à l’emploi,

• Evaluation de ses aptitudes pédagogiques, et de ses compétences techniques

 

Quel lien ont-ils avec l’entreprise ?

Quand on forme pour l’emploi, il faut connaître les besoins de ceux qui recrutent.

À l’écoute des dernières évolutions de son secteur professionnel, le formateur est en relation directe et régulière avec le monde de la finance.

Il peut être amené à être tuteur académique et suivre les jeunes avec des visites en entreprise,

Par son expertise professionnelle, le formateur joue un rôle d’ambassadeur auprès des entreprises et assure aux alternants un pont avec le monde professionnel du secteur.