Master Management Digital Retail Banking – IAE de Metz

Actualisé en février 2024

Titre du diplôme chez le partenaire pédagogique

Master Management Digital et Retail Banking

Site du Partenaire pédagogique

Plus d’informations sur le site du partenaire pédagogique, cliquez  ici 

Prérequis

Etudiants en Licence Economie et Gestion, titulaire d’un bac+3*

Obligatoires:

Pour le M1 : être titulaire d’une L3 ou équivalent (180 crédits ECTS).
Pour le M2 : être titulaire d’un M1 (240 crédits ECTS).

Objectifs

Le Master Banque Digitale permet d’acquérir l’ensemble des connaissances et des techniques nécessaires au conseil à une clientèle spécialisée (haut de gamme, professionnels ou agriculteurs) avec une culture digitale.

l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de :

• Identifier les caractéristiques de la demande des clients et apporter une réponse adaptée à cette demande.
• Accompagner et conseiller les clients.
• Assurer le suivi administratif des opérations de promotions et de prospections.
• Appliquer les procédures internes de traitement des relations commerciales.
• Produire les documents liés au traitement des relations commerciales dans un environnement numérique.
• Contrôler et mesurer les risques bancaires.

Durée et rythme d’alternance

Heures de formation : 392 heures

Modalités de sélection et délai d’accès

L’admission au master Management Digital et Retail Banking se fait selon certaines conditions et un processus de sélection rigoureux :

Pour accéder au M1, les candidats doivent être titulaires d’une licence (L3) ou d’un diplôme équivalent, avec un total de 180 crédits ECTS. Pour le M2, une licence (M1) est requise, avec un total de 240 crédits ECTS.

Le processus de sélection comprend à la fois une évaluation universitaire et une évaluation professionnelle :

L’évaluation universitaire se fait sur dossier, où les candidats soumettent leurs relevés de notes et tout autre document pertinent. Des entretiens individuels de motivation peuvent également être organisés, ainsi que des tests écrits portant sur des sujets tels que la culture générale, la logique et la compréhension.

L’évaluation professionnelle peut comprendre un premier entretien lors d’un Job Dating organisé par le CFA (Centre de Formation des Apprentis) en présence des entreprises partenaires. Ce premier entretien peut être suivi d’autres entretiens avec une ou plusieurs entreprises intéressées par le profil du candidat.

Ce processus de sélection permet de garantir que les étudiants admis dans le programme possèdent à la fois les compétences académiques nécessaires et une compréhension approfondie des exigences professionnelles du secteur du management digital et du retail banking.

Tarifs

Les droits d’inscription aux diplômes nationaux sont fixés annuellement par arrêté ministériel. Les droits d’inscription sont réévalués par le ministère pour chaque année universitaire. Plus d’informations cliquez ici.

Méthodes mobilisées – Modalités d’évaluation – Possibilité de valider un ou des blocs de compétences

Les enseignements se subdivisent en deux grandes catégories ; d’une part, des matières « techniques » assurées par des intervenants professionnels (cadres d’entreprises, conseillers bancaires ou encore directeurs d’agences) visant une insertion
immédiate des étudiant.e.s sur le marché du travail D’autre part, des matières « académiques » assurées par des Enseignants Chercheurs de l’Université de Lorraine favorisant les progressions de carrières à moyen et long terme.
L’aspect moderne et digital de la Formation.

Accessibilité aux personnes handicapées

Pour DIFCAM, informations ici

 

Equivalences – Passerelles et Suites de parcours – Débouchés

Ce diplôme a pour finalité l’insertion professionnelle.

Débouchés professionnels :

• Chargé de clientèle professionnelle
• Conseiller financier
• Conseiller en gestion de patrimoine
• Conseiller en gestion privée
• Chargé d’affaires spécialisées

Contacts

  • DIFCAM EST – Chargé de recrutement – est@difcam.com
  • Responsable pédagogique IAE Metz
    Vanessa SERRET
    vanessa.serret@univ-lorraine.fr